Dzięki zakupionej „Myszy do programowania z parkurem” uczniowie kl. I-III mogą stawiać swoje pierwsze kroki w dziedzinie programowania w formie zabawy przez co lekcje informatyki stały się dla nich bardziej atrakcyjne. W ten sposób dzieci w szybki i łatwy sposób uczą się myślenia abstrakcyjnego i bez skomplikowanej techniki, całkiem przy okazji, tworzą swój pierwszy kod. Zgodnie z podstawą programową dla kl. I-III uczniowie programują wizualnie według wzoru, pomysłów własnych i pomysłów opracowanych wspólnie z innymi uczniami na zajęciach. PW
